TES 6-9 Yaş

Açıklama

TES (TÜZDER EĞİTİM SETİ )

Alman eğitim sisteminde de kullanılan asıl ismiyle LÜK olan YUP ( Yap Uygula Pekiştir ) yenilenen ve zenginleştirilen içeriğiyle Tüzder Eğitim Seti (TES) olarak sizlerin kullanımına sunulmuştur.

Dikkat ve Konsantrasyon becerisini geliştirmede çağın getirdiği dezavantaja bir çözüm mahiyetinde kullanabileceğiniz TES (TÜZDER EĞİTİM SETİ) aynı zamanda matematiksel işlem becerilerinden bağlantısal düşünmeye, görsel algılamadan düşünme becerilerine, eleme ve eşleştirme becerileri gibi birçok zihinsel becerinin geliştirilmesinde de vazgeçilmez bir eğitim materyalidir.

Zihinsel becerilerin geliştirilmesinde ve farklı eğitim anlayışıyla eğitimde lider ve öncü olan TÜZDER olarak, çocuklarımızın zihinsel faaliyetlerde her alanda performanslarının arttırılmasına, eksik kaldıkları alanları tamamlamalarına ve var olan potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına katkısının olduğunu gördüğümüz YUP ( Yap Uygula Pekiştir ) yeni yüzüyle, zenginleştirilmiş içeriğiyle artık (TES) Tüzder Eğitim Seti…

Sistemin Özellikleri

1. Kolaydan Zora Doğru Öğrenme
2. Yeniliklere Açık Olma
3. Kavram Öğretimini Pekiştirme
4. Üretkenliği Destek ve Teşvik Etme
5. El-Göz ve Beyin Koordinasyonu
6. Bireysel ve Grup Çalışması
7. Etkin Katılım ve Kalıcı Öğrenme
8. Kendi Kendini (Otokontrol) Denetleme

Sistemin Kazanımları

1. Kavrama, Algılama ve Sistemli Düşünme Yeteneklerini Geliştirir
2. Dikkati Belli Bir Konu Üzerine Yoğunlaştırır
3. Özgüven ve Sorumluluk Duygusunu Geliştirir
4. Doğru ve Yanlışı Deneyimleme ile Öğrenir
5. Kendi Başarısını Ölçme ve Denetleme Becerisini Geliştirir
6. Korku ve Yarışma Duygusunu Yenme Becerisini Geliştirir
7. Düşünerek Öğretme ve Öğrenme Duygusunu Geliştirir
8. Analitik Düşünme ve Akıl Yürütme Becerisini Geliştirir
9. Parça Bütün İlişkisini Geliştirir
10.Eşleştirme ve Tamamlama Becerisini Geliştirir

TES ( TÜZDER EĞİTİM SETİ) (6-9) KİTAPÇIKLARI

– Düşünme olimpiyatları 1
– Düşünme olimpiyatları 2
– Görsel algılama alıştırmaları 1
– Görsel algılama alıştırmaları 2
– Gör ve kavra 1
– Gör ve kavra 2
– Düşünme oyunları 1
– Düşünme oyunları 2
– Zekâ geliştirme oyunları 1
– Zekâ geliştirme oyunları 2
– Zekâ geliştirme oyunları 3
– Zekâ geliştirme oyunları 4
– Zekâ geliştirme oyunları 5

6-9, YAŞ GRUBU TES’ İN UYGULANIŞI

1. Herhangi bir görev için görev taşları etkinlik platformunun üst kısmına sırayla yerleştirilir.

2.Görev kitapçığında yer alan örnek yönergeye göre geriye kalan görevler yapılır. Görevler yapılırken görev taşı cevabın bulunduğu alana yerleştirilir.(Örneğin birinci görevin cevabı etkinlik alanında 10 numaralı alan olarak görünüyorsa 1 numaralı görev taşı alınır10 numaralı alana yerleştirilir.)

3. Bütün görevler yapıldıktan sonra görevin doğruluğunu kontrol etmek amacıyla etkinlik platformunun kapağı kapatılır ve ters çevrilip açılır. Diğer yaş gruplarında olduğu gibi görev taşlarının arka yüzeyinde bir desen oluşacaktır. Ortaya çıkan bu desen ile görevin doğruluğunu kontrol etmek amacıyla görev kitapçığında verilen desen birebir uyuşuyorsa görev doğru yapılmış demektir.

Not:

Yanlış yapılan görevler var ise o görev taşları etkinlik platformundan çıkartılır ve hangi görevler yanlış yapılmış ise bu görevler tekrar yapılıp platforma yerleştirilir. Platform tekrar ters çevrilip açılır. Doğru desen yakalandığında bir sonraki göreve geçilir.